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FESPI - Des alternatives pour l’école

Adolescence et décrochage : prévenir et répondre

Marie-Anne HUGON, Professeure en sciences de l’éducation, CREF-EA 1589 Université Paris Ouest Nanterre La Défense

et Danièle TOUBERT-DUFFORT, Docteur en psychologie clinique, INS HEA, Lasi-EA 4430 Université Paris Ouest Nanterre La Défense

Ont coordonné un dossier pour La nouvelle revue de l’adaptation et de la scolarisation - no 56 • 4e trimestre 2011.

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Adolescence et décrochage

Les textes rédigés en lien avec la Fespi

- « Projet Conte », une classe expérimentale pour prévenir le décrochage Une rencontre entre un collège traditionnel et une structure expérimentale http://laboutique.inshea.fr/site/Nras/n56/Paillet_Clery.pdf

- Les villes : des acteurs essentiels de la lutte contre le décrochage scolaire http://laboutique.inshea.fr/site/Nras/n56/Bourgain_Hugon_Zahri.pdf

- Éducation informelle et forme scolaire au Micro-lycée de Sénart : de leur tension à leur articulation http://laboutique.inshea.fr/site/Nras/n56/Melin_Haeri.pdf

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