Recherche d’enseignants dans les ESPIs

Le microlycée de Paris recherche un-e enseignant-e d’histoire-géographie et un-e enseignant-e d’anglais. Fiche de poste Histoire-Géographie ML75 Fiche de poste Anglais ML 75 Le microlycée du Bourget recherche un-e enseignant d’histoire-géographie. fiche de poste HG ML93 (1)

Communiqué de presse du LAP : attaques du GUD

Communiqué de presse Le lycée autogéré de Paris de nouveau attaqué par des individus d’extrême droite Ce vendredi 16 mars, vers 17 heures, le lycée autogéré de Paris a été attaqué par une dizaine d’individus se réclamant du GUD (Groupe Union Défense). Ces individus, dont certains étaient armés de barres de fer, sont rentrés dans le jardin de l’établissement ; ils ont alors effectué des saluts nazis, proféré des insultes (homophobes et autres) à l’encontre des élèves et des professeurs, jeté … Lire la suite

Le site du Microlycée de l’Académie de Poitiers

Le Microlycée de l’Académie de Poitiers (MAP) a ouvert ses portes en septembre 2015 à St Maixent L’école. Pour en savoir plus : Le site du Microlycée Le facebook du Microlycée

Portes ouvertes et vernissage au PIL

Vendredi 10 juin à partir de 18h Vernissage Samedi 11 juin de 10h à 18h30 Expositions, Rencontres et démonstrations autour des projets pédagogiques proposés par l’équipe….. Présentation des travaux des artistes en résidence: Johan Bioley Installation scénographique réalisée avec les élèves dans le cadre de la résidence avec 2R2C Carol-Ann Braun projet vitrail BBC Phillipe Thomarel Peintre et Plasticien Et les portes ouvertes des lezarts de la bievre (en savoir plus) Samedi 11 juin de 10h à 12h30 Collectif Parents … Lire la suite

Le CLE à la Journée de l’innovation 2016

Le CLE fait partie des 30 projets sélectionnés pour la Journée de l’innovation 2016, qui se tiendra le 30 mars à Paris. Le CLE présente son parcours citoyen qui a pour objectif: — d’apprendre aux élèves à mieux se connaître — à vivre, les uns avec les autres — à s’ouvrir au monde professionnel — à s’engager comme citoyens, par le biais du monde associatif. Vous trouverez le détail du parcours citoyen en pièce jointe ici : Parcours citoyen lien … Lire la suite

Marie-Aleth Grard : Comment réaliser l’école de la réussite de tous ?

“Je n’aimais pas l’école. Je n’ai pas de mal à me mettre à la place des élèves en souffrance”. Présidente du Mouvement ATD Quart Monde, Marie-Aleth Grard pilote une mission de la mission éducation du Conseil économique, social et environnemental (le Cese) qui travaille sur la réussite de tous les élèves à l’école, c’est à dire sur l’accueil des enfants défavorisés. Elle remettra en mai un rapport qui devrait faire des préconisations concrètes. Au pays champion des inégalités sociales à … Lire la suite

L’interdisciplinarité au LP2I, une inspiration pour les EPI ?

Réorganiser le temps, les démarches et les contenus scolaires pour donner du sens aux enseignements de la classe de 2de. Introduction : Depuis la rentrée 2011, les élèves de seconde du LP2I bénéficient dans leur emploi du temps de “Modules Interdisciplinaires” (ou MID). Ce dispositif pédagogique est le fruit d’une réflexion d’équipe. Réinterrogeant le découpage du savoir en disciplines, le projet MID a pour objectif principal de permettre aux élèves de mobiliser savoirs et compétences afin d’appréhender des situations concrètes … Lire la suite

Semaine internationale au LAP

Bonjour ! La semaine internationale va pouvoir enfin avoir lieu! du 22 au 26 mars ! Voici le programme et la liste des ateliers: semaine internationale 2015 – françaisworkshop

Au LP2I, un dispositif autour de l’écriture pour raccrocher les élèves

Suite à sa visite au lycée pilote innovant international de Jaunay-Clan, Véronique Maribon-Ferret, journaliste au Parisien, a rédigé un article expliquant le dispositif mis en place au LP2I pour accompagner l’ambition de ne plus faire redoubler les élèves. C’est à lire ici : http://www.leparisien.fr/informations/le-lycee-ou-on-ne-redouble-plus-05-02-2015-4507187.php Voir sur le site du LP2I : http://www.lp2i-poitiers.fr/spip.php?article1683