Diffusion du documentaire les raccrocheurs le 2 février

Projection du documentaire Les Raccrocheurs dans la grande salle de la Mairie du treizième arrondissement suivi d’échanges avec Edouard Mills-Affif , le réalisateur et Benjamin Moignard, Maître de conférences à l’Université Paris-Est et président de l’Observatoire Universitaire International  Education et Prévention.   Samedi 2 Février, de 10h à 13h   A partir du documentaire tourné au Pôle Innovant Lycéen situé dans … Lire la suiteDiffusion du documentaire les raccrocheurs le 2 février

Manifeste pour la formation par l’«Expérience du groupe»

Manifeste pour la formation des professeurs, cadres d’éducation, de direction et d’inspection, etc. par l’ « Expérience du groupe » si l’on veut refonder l’École de la République — Par André Sirota, chercheur associé à la FESPI Dès le jour de son investiture, devant la statue de Jules Ferry, au jardin des Tuileries, François Hollande, … Lire la suiteManifeste pour la formation par l’«Expérience du groupe»

L’Education Nouvelle en situation nouvelle ; témoignage d’une traversée en cours.

Une situation nouvelle : le micro-lycée « LNC » de Cergy — Par Jean Charles Royer, professeur de philosophie au LNC de Cergy et membre du GFEN Une préoccupation obsédante au LNC : l’absentéisme Le LNC (Lycée de la Nouvelle Chance) est une structure de « raccrochage » installée au sein même d’un lycée classique (le lycée A. Kastler … Lire la suiteL’Education Nouvelle en situation nouvelle ; témoignage d’une traversée en cours.

Une enquête du CNRS sur la lecture

Une recherche de J. Deauviau portant évaluation des méthodes et manuels de lecture pour le CP vient d’être réalisée par un labo du CNRS. Les résultats et les enseignements inédits de cette enquête méritent l’attention. Voici les liens pour accéder au rapport et à la note de synthèse : Note de synthèse : http://www.uvsq.fr/medias/fichier/note-de-synthese-enquete-lecture_1384510510448-pdf Rapport : http://www.uvsq.fr/medias/fichier/rapport-enquete-lecture_1384503420148-pdf La … Lire la suiteUne enquête du CNRS sur la lecture