Fédération des établissements scolaires publics innovants
Évaluer le raccrochage scolaire à partir des indicateurs quantitatifs : une nécessité ou un prisme ? Une communication sur les Microlycées dans le cadre du Séminaire du 21 mars. Les établissements scolaires différents, histoire et fonctionnement actuels : La question de l’évaluation. Par Éric de Saint-Denis & Olivier Haeri enseignants au micro-lycée de Vitry. Ce séminaire était organisé … Lire la suite
Le collège Lycée Expérimental , membre de la Fédération des Établissement Scolaire Publiques Innovants (FESPI), est en premier lieu une école dont la vocation est d’assurer la réussite scolaire de ses élèves. Le CLE prépare aux examens du C.F.G, du Brevet et aux baccalauréats S, ES et L. L’expérimentation réside dans la volonté de l’équipe … Lire la suite
Peu d’équipes pédagogiques, en particulier dans l’enseignement secondaire, ont la chance de pouvoir agir directement sur l’organisation de leur espace. Lors de son déménagement contraint de Jean Lurçat vers le lycée Lazare Ponticelli, le PIL a eu l’avantage de pouvoir hériter d’un espace ouvert et potentiellement aménageable dans un ancien atelier. De par l’histoire de … Lire la suite
Colloque les 19 et 20 Novembre 2010 à l’IUFM de Grenoble autour de la question : L’École, que s’agit-il d’y réussir ? Aujourd’hui, la réussite se réduit à éviter toute sortie sans qualification, quel que soit le parcours scolaire proposé. Ce colloque se propose d’interroger cette perspective réductrice à la seule obtention d’un diplôme. Les dix ans … Lire la suite
La charte des microlycées validée par le recteur de l’académie de Créteil en date d’avril 2009. La Charte des microlycées