Le collège lycée expérimental
Un article du Parisien (15/01/2013) : A quoi ressemblent des établissements scolaires qui rendent nos enfants heureux ? « Le Parisien : Article sur le CLE
On en parle
Parution : le décrochage scolaire, des pistes pédagogiques pour agir
Marie Anne Hugon, professeur des universités, Philippe Taburet et Philippe Goémé professeurs au Pôle Innovant Lycéen (PIL) ont le plaisir de vous annoncer la parution d’un livre intitulé : Le décrochage scolaire, des pistes pédagogiques pour agir. Présentation du livre
Marie-Cécile Bloch : « Si le sens est introuvable, l’expérience scolaire est douloureuse »
— La Croix le 9/01/2010 Pour Marie-Cécile Bloch, enseignante, cofondatrice du Clept1, il s’agirait de prendre le refus d’assister au cours comme un symptôme des dysfonctionnements de l’école plutôt que comme le fléau décrit par le ministère de l’éducation nationale. La question de l’absentéisme est constitutive de celle de l’obligation scolaire : pour que les enfants … Lire la suite